Syftet med föreliggande studie var att utforska golf student-idrottares upplevelser av stöd i deras dubbla karriärs miljö från ett helhetsperspektiv. Samt att utforska nyckelpersoners perspektiv på den dubbla karriärens miljö och stödet som finns för golf student-idrottarna, från ett helhetsperspektiv. För att undersöka syftet gjordes två semistrukturerade intervjuguider, en med frågor om fem olika domäner, idrottslig, akademisk, psykosocial, psykologisk och finansiell. Den andra hade frågor i samma domäner samt frågor om strukturen inom den dubbla karriär miljön. Deltagarna i studien var nio golf student-idrottare som tävlade på internationell eller nationell nivå, medelåldern var 21 (SD=1.80), samt tre nyckelpersoner med en medelålder på 41.33 (SD=8.39). Baserad på resultatet har en utvecklad version av Athletic talent development environment model tagits fram. Föreliggande studies slutsats var att student-atleterna upplevde mer stöd än brist på stöd i deras dubbla karriär miljö och att mest stöd gavs inom den idrottsliga domänen.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hh-33595 |
Date | January 2017 |
Creators | Etéus, Mathias, Hellberg, Erica |
Publisher | Högskolan i Halmstad, Högskolan i Halmstad |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | English |
Detected Language | Swedish |
Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0051 seconds