Return to search

Essentialism i Religionsundervisning / Essentialism in Religious Education

I denna kunskapsöversikt redovisar vi forskning kring begreppet essentialism inom religionsvetenskap och begreppets relevans ur ett didaktiskt perspektiv. Vidare redogör vi för forskning kring hur essentialism kan påverka religionsundervisning. I arbetet problematiserar och kontextualiserar begreppet essentialism och visar på hur essentialism inom religionskunskap kan tas i uttryck på flera olika sätt. Kunskapsöversikten ger en genomgång över hur essentiella religionsdefinitioner uppstått och fortsatt dominera utanför en akademisk kontext. Dessutom ger översikten förslag på sätt att undvika essentiella framställningar av religioner genom anammandet av ett hermeneutiskt perspektiv

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-50342
Date January 2022
CreatorsLövgren, Niclas, Oskar, Samuelsson
PublisherMalmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds