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Previous issue date: 2004 / Esta dissertação aborda algumas práticas juvenis associadas ao tempo
do lazer, mais especificamente, o cotidiano de meninas com idade
entre 13 e 18 anos, predominantemente, freqüentadoras de dois
shopping centers de Recife PE.
Através de observação participante, práticas como a freqüentação ao
shopping, o consumo, as relações de gênero e de amizade e a
construção de identidades de grupo se mostraram como aspectos
centrais nas vidas das meninas que participaram da pesquisa.
Foi possível perceber que havia um discurso que permeava e definia
estas práticas, o que eu chamo de discurso do bom-comportamento,
articulado para classificar os comportamentos em adequados ou
inadequados, nomeando-os de diversas formas, e para localizar
outras/os jovens entre nós e as/os outras/os . Dessa forma, surgem
rótulos como o de maloqueiros , usado para classificar genericamente
todos aqueles com comportamentos considerados inadequados, como
o uso de vestimentas consideradas inapropriadas para determinados
lugares, e hábitos como fumar e beber; galinhas para meninos e
meninas que obedeciam a regras mais liberais nas relações de gênero,
como o ficar descomprometido com diversos/as jovens; e
patricinhas ou cocotinhas , articulado para definir meninas em geral
bem-comportadas e que se preocupam com a aparência. Sendo que
maloqueiros e galinhas são sempre jovens com determinados
comportamentos que não fazem parte do círculo de amizade de quem
aplica essas categorias, e que a patricinha ora é a boa-moça bemvestida
(o nós ), ora a menina com excesso de frescuras (a outra ),
percebe-se que o discurso do bom-comportamento é, antes de tudo,
um discurso, no qual uma mesma característica poderá ser definida
positiva ou negativamente.
A análise e interpretação das práticas e discursos foi feita a partir do
uso da categoria de gênero, portanto com uma perspectiva relacional; a
noção de microcultura juvenil, através da qual a cultura dos jovensnão é vista como algo separado de uma cultura adulta. Além disso,
nesse trabalho os jovens são abordados enquanto sujeitos ativos, com
identidades, produtores de sentidos que vão além de práticas
desviantes e espetaculares associadas a um possível período de
rebeldia, estando inseridos em um contexto maior que lhes serve de
acervo
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/1040 |
| Date | January 2004 |
| Creators | Muller, Elaine |
| Contributors | Chambliss Hoffnagel, Judith |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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