Return to search

Åtgärder mot mobbning

I denna studie har jag valt att fokusera på mobbning i skolan, hur personalen i skolan arbetar med att förebygga och stoppa mobbning samt vilka verktyg de använder sig av. Mobbning är en traumatisk upplevelse. Vi kan ta del av historier om barn som är mobbade, eller varit utsatta för det i exempelvis radio, tv och i självbiografier. Ibland får vi höra om barn som inte får den hjälp de ha rätt till. Skolan och vuxna sviker dem när de behövs som mest. Vissa av barnen mår så dåligt att de börjar skolka, föräldrar står maktlösa när inte skolan hjälper dem på rätt sätt. Min undran är hur skolan och de som är ansvariga tolkar sina uppdrag när det handlar om att stoppa och förebygga mobbning. Den här studien kommer att handla om hur olika personer i skolan arbetar mot mobbning. Jag kommer att göra intervjuer vilket gör denna studie kvalitativ.  Mina intervjufrågor kommer att baseras på tidigare forskning inom området, syftet och mina frågeställningar.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-11648
Date January 2012
CreatorsBroqvist, Madeleine
PublisherHögskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds