O contexto atual do Ensino Religioso no município de Vitória/ES. Através de análise documental, a pesquisa verificou a viabilidade e a realidade do Ensino Religioso nas escolas municipais, mediante as novas orientações. O trabalho foi elaborado em três capítulos. O primeiro descreve a legislação que concedeu a estrutura do Ensino Religioso atual, desde o Brasil Colônia até a atualidade, apontando elementos na proposta de viabilização para o Ensino Religioso. O segundo capítulo evidencia o processo formativo dos professores de Ensino Religioso e a legislação para tal procedimento, apontando algumas dificuldades para a inserção do Ensino Religioso nas escolas do município de Vitória/ES. O terceiro capítulo evidencia o currículo que é proposto para as escolas e relata a função do FONAPER e também do CONERES. A pesquisa revela conhecimento da existência de normas para o Ensino Religioso nas escolas municipais e que o processo formativo dos professores precisa, em caráter emergencial, ser viabilizado e/ou disponibilizado para os profissionais que queiram atuar nessa disciplina. / The current context of the Religious Education in Vitória/ES. Through document
analysis, this research verified the feasibility and current status of Religious
Education today in public schools through the new guidelines. The work was
prepared in three chapters. The first chapter deals with the legislation that gave the
structure of Religious Education, spanning from Brazil Colonial until today, providing
elements to build a proposal that enables the Religious Education. The second
chapter shows the training process for teachers of Religious Education and also the
legislation for such procedure, explaining the difficulties to the Religious Education in
school in the city of Vitória/ES. The third chapter highlights the curriculum that is
offered to schools and reports the role of FONAPER and also CONERES. The
research reveals knowledge of the existence of standards for Religious Education in
public schools and that the teachers training process needs, as an emergency, to be
feasible and/or made available to professionals who want to work in this discipline.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:est.edu.br:323 |
| Date | 21 December 2011 |
| Creators | Sônia Maria Dias |
| Contributors | Remi Klein, Laude Erandi Brandenburg |
| Publisher | Faculdades EST, Programa de Teologia, EST, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST, instname:Faculdades EST, instacron:EST |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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