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Previous issue date: 2017-01-16 / The production of electronic waste presents itself as a major challenge by public, municipal, state and federal agencies of Brazil. The federal institutes are included in this scenario and should seek ways of collaborating in the reduction of production of this waste and find ways to make good use of them. In this sense, the environmental education allied with the artistic education can contribute in the reutilization of computer waste in the Institutes. The purpose of this research was to develop experiences at the Federal Institute of Education of Amapa/AP, where the electronic waste was used in an Environmental Education and Art perspective, adding knowledge of both areas in the objects produced by the students of the technical course of agriculture at the Porto Grande campus. We use the principles of participant survey, where those involved in research become agents of their reality transformation, in a critical way. Through lectures, speeches and art workshops, students were encouraged to produce objects of art that culminated in an exhibition for the community. We can conclude that the concepts of art can and should be added to the objectives of environmental education, so the society can mitigate the impacts caused to the environment by the increasing production of electronic rests. / A produ??o de res?duos de eletr?nicos se apresenta como um grande desafio a ser enfrentado pelos ?rg?os p?blicos municipais, estaduais e federais no Brasil. Os Institutos Federais est?o inseridos nesse cen?rio e devem buscar formas de colaborar para diminuir a produ??o desses res?duos e encontrar formas conscientes de aproveitamento dos mesmos. Nesse sentido, a Educa??o Ambiental aliada ? Educa??o Art?stica pode contribuir na reutiliza??o de res?duos de inform?tica nos Institutos. O objetivo da presente pesquisa foi o de desenvolver experi?ncias no Instituto Federal de Educa??o do Amap?/AP, onde os res?duos eletr?nicos foram utilizados numa perspectiva de Arte e Educa??o Ambiental, agregando conhecimentos de ambas as ?reas nos objetos produzidos por alunos do Curso de T?cnico em Agropecu?ria do campus Porto Grande. N?s utilizamos dos princ?pios da pesquisa participante, onde os envolvidos na pesquisa se tornam agentes de transforma??o da sua realidade, de forma cr?tica. Atrav?s de aulas expositivas, palestras e das oficinas de arte, os alunos foram estimulados a produzir objetos de arte que culminaram numa exposi??o para a comunidade. Podemos concluir que os conceitos de arte podem e devem ser agregados aos objetivos da Educa??o Ambiental de forma que a sociedade possa mitigar os impactos causados ao meio ambiente pela crescente produ??o de res?duos eletr?nicos.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:jspui/2233 |
| Date | 16 January 2017 |
| Creators | BURASLAN, Marcus Vinicius da Silva |
| Contributors | Pereira, Jorge Luiz de Goes, Pereira, Jorge Luiz Goes, Souza, N?dia Maria Pereira de, Pedrini, Alexandre de Gusm?o |
| Publisher | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola, UFRRJ, Brasil, Instituto de Agronomia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | Ag?ncia Senado. Senadores aprovam prorroga??o do prazo para fechamento dos lix?es. Dispon?vel em http://www12.senado.leg.br/noticias. Acesso em 17 de outubro de 2015. BORDA, O. F. Aspectos te?ricos da pesquisa participante: considera??es sobre o significado do papel da ci?ncia na participa??o popular. 7 ed. S?o Paulo, 1988. BRASIL. Lei 12.305 de 02 de agosto de 2010. Institui a Pol?tica Nacional de Res?duos S?lidos; altera a Lei n? 9.605, de 12 de fevereiro de 1998; e d? outras provid?ncias. Dispon?vel em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12305.htm>. Din?mica Ambiental. Sustentabilidade. Dispon?vel em http://www.dinamicambiental.com.br/blog/sustentabilidade/. Acesso em 13 de agosto de 2016. Doug Powell?s Duzzle Art. Dispon?vel em http://www.duzzleart.com/. Acesso em 26 de abril de 2016. FELIX, R. A. Z. Coleta seletiva em ambiente escolar. Revista Eletr?nica do Mestrado em Educa??o Ambiental, Rio Grande do Sul, v. 18, p. 56-71. 2007. FONSECA, M. R. M. Qu?mica: meio ambiente, cidadania, tecnologia. 1?. ed. FTD. S?o Paulo: 2010. JACOBI, P. Educa??o ambiental, cidadania e sustentabilidade. Cadernos de Pesquisa, S?o Paulo, v. 118, p. 189-205. 2003. MAGALH?ES, L. M. Lixo e desperd?cio, perspectiva numa sociedade de consumo. 2002 Monografia (P?s-Gradua??o de Marketing Globalizado) ? Universidade C?ndido Mendes, Rio de Janeiro, 2002. MINAYO, Maria Cec?lia de Souza (org.). Pesquisa Social: teoria, m?todo e criatividade. 23 ed. Petr?polis, Rio de Janeiro : Vozes, 2004. MMA ? Minist?rio do Meio Ambiente. Planos Intermunicipais de Res?duos S?lidos. Dispon?vel em http://www.mma.gov.br/cidades-sustentaveis/residuos-solidos/instrumentos-da-politica-de-residuos/item/10627. Acesso em 03 de outubro de 2015. NAN?HAYNE, Tecnoj?ias. S?o Paulo, 2016. Dispon?vel em http://nanahaynearte.blogspot.com.br/. Acesso em 11 de outubro de 2016. OGUNNIYI, I.O.; VERMAAK, M.K.G.; GROOT, D.R. Chemical composition and liberation characterization of printed circuit board comminution fines for beneficiation investigations. Waste Management, 29, 2140?2146, 2009. OLIVEIRA, R.S.; GOMES E.S.; AFONSO J.C. O Lixo Eletroeletr?nico: Uma Abordagem para o Ensino Fundamental e M?dio. Vol.32. n?04. 2010. Portal ART.HALL, Poesia e Forma em Reciclagem. S?o Luis, 2015. Dispon?vel em: http://arthall.com.br/artistas/fabio-vidotti.html. Acessado em 05 de novembro de 2015. Portal G1, Lixo Eletr?nico vira obra de arte pelas m?os de artista em s?o Jos?. S?o Paulo, 2013. Dispon?vel em http://g1.globo.com/sp/vale-do-paraiba-regiao/noticia/2013/05/lixo-eletronico-vira-obra-de-arte-pelas-maos-de-artista-em-sao-jose.html. Acesso em 04 de julho de 2016. PRADO, M. I. Eletr?nicos: do lixo ao lucro: a escassez de mat?ria prima para a cont?nua comercializa??o de produtos eletr?nicos e o peso para a reciclagem p?s-consumo. Universitas Gest?o e TI, Bras?lia: 2012. REIGOTA, M. A floresta e a escola ? por uma educa??o ambiental p?s-moderna. S?o Paulo: Cartaz Editora, 167p., 1998. SBQ. Elementos Qu?micos & Equipamentos Eletr?nicos. Dispon?vel em http://qnint.sbq.org.br. Acesso em 17 de abril de 2014. SILVA, Bruna D. MARTINS, Dalton L. OLIVEIRA, Fl?via C. Res?duos Eletr?nicos no Brasil. Santo Andr?, 2007. SILVEIRA, G. T. R.; CHANG, S. Y.; Waste Manage. 2010. STEP ? SOLVING THE E-WASTE PROBLEM. One global understanding of re-use common definitions. Bonn: United Nations University, 2013. Steven Rodrig ? PCB Criations. Dispon?vel em www.pcbcreations.com. Acesso em 17 de agosto de 2016. TACHIZAWA, T. Gest?o ambiental e responsabilidade social corporativa: estrat?gias de neg?cios focadas na realidade brasileira. Ed. Atlas. S?o Paulo: 2007. TOZONI-REIS, M. F. C. Educa??o ambiental: natureza, raz?o e hist?ria. Campinas: Autores associados, 180p., 2004. VEIT, H. M.; Tese de Doutorado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil, 2005. YAMANE, L.H.; MORAES V.T. de; ESPINOSA, D.C.; Ten?rio J.A. Recycling of WEEE: characterization of spent printed circuit boards from mobile phones and computers. Waste Management. Dec; 31(12): 2553-8, 2011. |
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