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Superando a aridez do semi?rido: encontros entre sa?de mental e sa?de da fam?lia na forma??o de m?dicos no alto sert?o paraibano

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Previous issue date: 2014-04-15 / A aten??o prim?ria ? sa?de ? um importante cen?rio para o cuidado em sa?de mental
por suas caracter?sticas e pelo trabalho no territ?rio contribuir para a supera??o do modelo
manicomial de aten??o. Esta pesquisa partiu do questionamento sobre como acontece a
aten??o em sa?de mental na aten??o b?sica nas unidades em que se desenvolve a Resid?ncia
de Medicina de Fam?lia e Comunidade em um munic?pio do sert?o paraibano. Objetivou
investigar as demandas de sa?de mental e pr?ticas de cuidado no contexto de ESF e da RMFC
do munic?pio de Cajazeiras a partir do discurso dos profissionais ali inseridos e discutir
estrat?gias de qualifica??o do cuidado em sa?de mental nessa realidade. Utilizou-se
abordagem qualitativa em que foram realizados grupos focais envolvendo profissionais de
duas equipes da ESF e uma equipe de NASF. Os dados produzidos nos grupos foram
analisados a partir do referencial da an?lise do discurso de inspira??o foucaultiana. Como
resultados evidenciou-se que os profissionais percebem a demanda em sa?de mental na
aten??o b?sica principalmente na forma de sofrimento ps?quico inespec?fico e transtornos
mentais graves. A aten??o a essas pessoas n?o consegue superar a medicaliza??o que ?
identificada por esses profissionais. A pr?tica asilar persiste como alternativa para os casos de
transtornos mentais graves, sendo limitada a incorpora??o do paradigma da
desinstitucionaliza??o como referencial para a pr?tica profissional. Al?m disso, a rela??o com
a rede de sa?de encontra v?rios limites destacando-se a dificuldade de produ??o de
continuidade e integralidade do cuidado. A partir disto, analisa-se a forma??o m?dica e sua
capacidade de garantir o cuidado integral na aten??o ?s demandas de sa?de mental. No campo
da pesquisa, dois modelos de forma??o se encontram. Os residentes participantes ou
graduaram-se em Cuba ou em escola m?dica brasileira orientada pelas Diretrizes Curriculares
Nacionais. Percebe-se ent?o que a gradua??o, ao incorporar quest?es relativas ? integralidade
do cuidado, n?o ? suficiente para gerar bons profissionais para o SUS. Considera-se
necess?rio somar ?s mudan?as na gradua??o a perspectiva da Educa??o Permanente em Sa?de
no mundo do trabalho, o envolvimento dos profissionais com a transforma??o das pr?ticas de
aten??o ? sa?de e a constru??o da perspectiva da integralidade e da aten??o psicossocial por
dentro da Resid?ncia de Medicina de Fam?lia e Comunidade como importantes estrat?gias
para a forma??o de m?dicos generalistas aptos para a aten??o ?s demandas de sa?de mental

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/17858
Date15 April 2014
CreatorsPieretti, Ana Carolina de Souza
ContributorsCPF:02126900436, http://lattes.cnpq.br/9847082748841264, Freire, Fl?via Helena Miranda de Ara?jo, CPF:89815653415, http://lattes.cnpq.br/6853549958776132, Trindade, Thiago Gomes da, CPF:01848206429, http://lattes.cnpq.br/5992470800302814, Amorim, Ana Karenina de Melo Arraes
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Sa?de da Fam?lia no Nordeste, UFRN, BR, Sa?de da Fam?lia
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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