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Previous issue date: 2014-05-25 / Universidade Católica de Santos - Católica de Santos / This work was mainly seeks to describe the trajectory of an educator: Silvia Costa, managing a program on education newspaper. And present as significant was his contribution to education not only of the Santos region, but in Brazil as a whole. There is a flyover on the company's history: The Tribuna de Santos, who implemented the program in their relationship with the local community, we emphasize the importance of reading, the instrument newspaper in education. These tools as a means of non-formal and informal education. And the purpose of the newspaper in education programs, to get to analyze their management educator at the School Journal Community Program and the Journal Tribuna de Santos. The methodology was based on historical documentary sources through the newspapers, the personal collection of Silvia Costa and use of interviews, bringing the speeches of partners that were important parts of this administration and that could to seal the whole of this work manager. It is concluded that the Program: Community College Journal and assists the coordination of Silvia Costa greatly the work of teachers acceded to it and also the journalists involved . / Esta dissertação teve como principal busca descrever a trajetória de uma educadora: Silvia Costa, na gestão de um programa de jornal na educação. E apresentar o quanto significativa foi sua contribuição para a educação não só da baixada santista, mas do Brasil como um todo. Há um sobrevoo sobre a história da empresa: A Tribuna de Santos que implantou o programa em sua relação com a comunidade local, ressalta-se a importância da leitura, do instrumento jornal na educação. Destas ferramentas como forma de educação não escolar e não formal. E os propósitos dos programas de jornal na educação, para chegar à analise da gestão desta educadora, no Programa Jornal Escola e Comunidade do Jornal A Tribuna de Santos. A metodologia utilizada foi a histórica através de fontes documentais dos jornais, do acervo pessoal de Silvia Costa e da utilização de entrevistas, trazendo as falas dos parceiros que foram peças importantes desta gestão e que puderam chancelar o trabalho conjunto desta gestora. Conclui-se que o Programa: Jornal Escola e Comunidade auxilia pela coordenação de Silvia Costa sobremaneira o trabalho de professores que a ele aderiram e também os jornalistas envolvidos.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:biblioteca.unisantos.br:tede/741 |
| Date | 25 May 2014 |
| Creators | Costa, Arminda Tereza dos Santos |
| Contributors | Pereira, Maria Apparecida Franco, Martins, Maria Angélica Rodrigues, Camargo, Eliana Nardelli de, Pereira, Maria Apparecida Franco |
| Publisher | Universidade Católica de Santos, Mestrado em Educação, Católica de Santos, Brasil, Centro de Ciências da Educação e Comunicação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNISANTOS, instname:Universidade Católica de Santos, instacron:UNISANTOS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | COSTA, Arminda Tereza dos Santos. Jornal escola e comunidade: A Tribuna, trajetória de uma educadora (1992-2008). 2014. 176 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Católica de Santos, Santos, 2014. |
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