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Educação popular : facilitadora do processo de transformação social. Uma leitura a respeito do movimento da consciencia em educadores de adultos

Orientador: Salvador Antonio Mireles Sandoval / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-19T05:58:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1994 / Resumo: O objetivo deste estudo é compreender como a Educação popular facilitadora do processo de transformação social acompanha e contribui para o movimento da consciência em seus educadores. Nascida de necessidades sentidas por um aprofundamento teórico, (busca de fundamentação para algumas hipóteses que pouco a pouco formaram ¿se no quotidiano de nossa militância em Educação popular é que organizamos esta dissertação, que é apresentada da seguinte forma. No capitulo primeiro apresentamos um breve histórico da Educação Popular no Brasil, ressaltando o trabalho desenvolvido, por Paulo Freire. O capitulo segundo resgata toda a literatura encontrada a respeito da Educação popular e Educação de Jovens e Adultos, os tipos de estudos que tem sido realizados e o que não se tem produzido a respeito deste tema. O capitulo terceiro torna-se o espaço onde são explicitadas as principais categorias das quais partimos e q.eu fundamentam esta dissertação. Apresentamos as categorias: consciência, representação social e quotidianeidade. No capitulo quarto apresentamos a forma como esta pesquisa ocorreu, os momentos pelos quais passou_ como foram escolhidas as pessoas que participaram desta pesquisa. Ao capitulo quinto reserva-se o histórico do programa escolhido. Estes foram divididos em dois grupos, a educação em Rondônia e a Educação popular em Rio Claro - São Paulo. No capitulo sexto trabalhamos com cada educadora e o movimento de sua consciência durante o desenvolvimento do trabalho de Educação popular. Finalizando abrimos algumas perspectivas, no sentido de amarrar alguns pontos que permanecem a necessitar de novas pesquisas / Mestrado / Ciencias Sociais Aplicadas à Educação / Mestre em Educação

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/253773
Date01 June 1994
CreatorsChristofoletti, Elisabete de Lourdes
ContributorsUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Sandoval, Salvador Antonio Mireles, 1946-
Publisher[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format[259]f. : il., application/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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