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Equação do 1º grau: métodos de resolução e análise de erros no ensino médio

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Previous issue date: 2002-05-23 / Centro Universitario FIEO / This research studies the aspects related to theprocedures of the first-degree
equations solution used by first-year students of a private secondary school of São
Paulo. In a more specific way, it refers to the errors related to the conceptual aspects
and to the solution methods of these equations. The research consisted on the
application of na investigative instrument that contains 24 first-degree equations, with
whole coefficients, and interviews with these students. The analysis of correct and
incorrect solution procedures revealed a strong influence of the associated techniques
mechanization to the use of sentences such as: isolate the x , pas and change the
signal . In analyzing the students mistakes, this study aims to point out ways for new
approaches on the primary and secondary school solution methods of equations / Esta pesquisa estuda aspectos relativos aos procedimentos de resolução de
equações do 1º grau utilizados por alunos do primeiro ano do ensino médio de uma
escola particular de São Paulo. De modo mais específico, refere-se aos erros
relacionados aos aspectos conceituais e aos métodos de resolução destas equações.
A pesquisa consistiu da aplicação de um instrumento investigativo contendo 24
equações do primeiro grau, com coeficiente inteiros, e entrevistas com esses alunos. A
análise dos procedimentos corretos e incorretos de resolução revelou uma forte
influência da mecanização de técnicas associadas à utilização de frases como: isolar o
x , passar e mudar o sinal .Ao analisar os erros dos alunos, este estudo procura
apontar caminhos para novas abordagens sobre os métodos de resolução de equações
no ensino fundamental e médio

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/11223
Date23 May 2002
CreatorsFreitas, Marcos Agostinho de
ContributorsFranchi, Anna
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, PUC-SP, BR, Educação
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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