El presente trabajo corresponde a una propuesta educativa de formación en
Competencias TIC que tiene como objetivo mejorar las competencias TIC de los
docentes de secundaria y así integrar las TIC en su práctica educativa. Para
lograrlo, se plantea un plan de capacitación enfocado en las competencias
Tecnológica, Comunicativa, Pedagógica, Investigativa y de Gestión (Ministerio de
Educación Nacional, 2013), adaptado a las necesidades de los docentes. Así
también, el desarrollo de un sistema de acompañamiento entre pares con el
objetivo de utilizar los recursos TIC e integrarlos en el trabajo curricular de los
docentes en un ambiente sin presión; brindando el soporte necesario a través de
una plataforma de aprendizaje, un capacitador, un asesor y un tutor. Por otro
lado, generar espacios de socialización donde reciban retroalimentación por parte
de todos los involucrados. Además, de la implementación de un espacio virtual
para intercambiar experiencias y garantizar el desarrollo de competencias TIC y
su integración curricular en los nuevos docentes. / Tesis
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/13850 |
| Date | 29 March 2019 |
| Creators | Tipismana Becerra, Fredd Ivan |
| Contributors | Garcia Torres, María del Pilar Cecilia |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-NoComercial 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/ |
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