Este estudio, Componentes que favorecieron la gestión académica en
modalidad remota del Instituto N.° 75 de Fe y Alegría, tiene como objetivo
identificar cuáles fueron los factores, acciones y actores que permitieron la
continuidad de las clases, bajo modalidad remota, en el marco de las restricciones
por la COVID-19.
La investigación es de naturaleza cualitativa, ya que se centra en conocer la
experiencia de educación no presencial de una institución superior no universitaria
en específico. Y es motivada porque, a raíz de la suspensión de clases
presenciales, las instituciones educativas (en todos sus niveles) tuvieron que
adaptarse a una modalidad no tan conocida, para la cual no se encontraban
preparadas.
Así, se realizó el estudio de caso del Instituto Fe y Alegría N.° 75, explorando
el proceso de adaptación y ejecución de las clases mediante entrevistas al equipo
académico y encuestas a alumnos, con el objetivo de contribuir a las investigaciones
sobre las clases de modalidad remota en el contexto de la pandemia en nuestro
país. / This study, Components that favored the academic management in
remote mode of the Institute N.° 75 Fe y Alegría, aims to identify results were the
factors, actions and actors that allowed the continuity of the classes, under remote
mode, within the framework of the restrictions due to COVID-19.
The research is qualitative in nature since it focuses on knowing the nonface-to-face educational experience of a specific higher technical institution. And it is
motivated because, as a result of the suspension of face-to-face classes,
educational institutions (at all levels) had to adapt to a not-so-well-known modality,
for which they were not prepared.
Thus, the case study of the Fe y Alegría N.° 75 institute was carried out,
exploring the process of adaptation and execution of the classes through interviews
with the academic team and surveys of students; with the aim of contributing to
research on remote modality classes within the context of the pandemic in our
country.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/23430 |
| Date | 26 September 2022 |
| Creators | Camacho del Valle, Natalia |
| Contributors | Gabilondo García del Barco, Rosa María |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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