La presente investigación titulada Story and Familiy Game para promover el uso pedagógico de dispositivos tecnológicos en niños del nivel inicial se basa en aspectos del contexto actual en donde el infante posee una constante relación con estos dispositivos para llevar a cabo su proceso de enseñanza durante el último año a raíz del contexto de pandemia, los cuales pueden acarrear diversas consecuencias en él. El objetivo se centra en realizar una propuesta sensibilizadora que tiene como objeto de estudio el uso pedagógico de dispositivos tecnológicos en niños del nivel inicial, dicha propuesta consta de tres dimensiones los cuales son: Taller de cuenta cuentos, Taller de juegos para niños y Taller de juegos tradicionales para la familia. En definitiva, dicha propuesta sensibilizadora “Story and Familiy Game” posee una validez de contenido mediante el juicio de expertos por el cual se concluye que es aprobada para el análisis de esta investigación con el fin de contribuir a la mejora en cuanto al uso de los dispositivos tecnológicos en niños del nivel inicial, informando a los padres de familia sobre el uso correcto con respecto al manejo de estos dispositivos en sus menores hijos e hijas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:usat.edu.pe/oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/3548 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Miranda Inga, Leydi Patricia |
| Contributors | Aguinaga Doig, Silvia Georgina |
| Publisher | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, PE |
| Source Sets | Universidad Catolica Santo Toribio de Mogrovejo |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
Page generated in 0.0025 seconds