This research aims to measure the effects of the implementation on the Kangus
preventive program about phonological acquisition level application in a 5 year old
children group.
The study sample consisted of 14 children divided randomly and deliberately into an
experimental group and a control group; the training program was applied only to the
first group, a pre and post assessment of phonological awareness (PECO) were used
in both groups.
Researchers validated a general hypothesis and specific hypotheses, as the
program showed a significant global increase in phonological acquisition, on its
syllabic and phonemic levels, and in the addition and omission tasks. / La presente investigación mide el efecto de la aplicación del programa
preventivo Kangus sobre el nivel de adquisición fonológica en un grupo de niños de 5
años de edad.
La muestra del estudio estuvo conformada por 14 niños divididos deliberada y
aleatoriamente en grupo experimental y grupo control; al primero se le aplicó el
programa de entrenamiento en tanto que al otro grupo no. A ambos grupos se les
aplicó una pre y una post evaluación del conocimiento fonológico (PECO).
Las investigadoras validaron la hipótesis general y las hipótesis específicas,
puesto que la aplicación del programa permitió un incremento significativo en la
adquisición fonológica en forma global y en los niveles: silábico y fonémico, y en las
tareas de identificación, adición y omisión. / Tesis
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/4515 |
| Date | 29 April 2013 |
| Creators | Aguayo Manotupa, Diana Rossina, Oropeza Chonta, Yesenia |
| Contributors | Aliaga Tovar, Jaime Ramiro |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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