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Mejorando el vocabulario y la expresión oral a través de la aplicación de cuentos motores en los niños y niñas de 3 años de edad de una I.E. del distrito de San Juan de Lurigancho

El proyecto de innovación educativa denominado “Mejorando el vocabulario y la expresión
oral a través de la aplicación de cuentos motores en los niños y niñas de 3 años de edad
de la I.E.I. 043 Juan Pablo II del distrito de San Juan de Lurigancho, 2019” surge del
problema en el desarrollo de las competencias en el área de comunicación oral, debido a
que alrededor del 70 %de dicho grupo presenta un deficiente vocabulario y falta de claridad
en la expresión de sus ideas. Información obtenida de las Actas de los resultados de la
Evaluación Integral de la citada institución de educación inicial, correspondiente al periodo
2016, 2017 y 2018, y de las calificaciones del Sistema de Información de Apoyo a la Gestión
de la Institución Educativa (SIAGIE).
El objetivo del proyecto pretende la aplicación por parte del docente de la estrategia
didáctica del cuento motor por la importancia de su dinamismo y características lúdicas, lo
cual propicia en los niños y niñas de 3 años de edad el relato espontáneo y natural de lo
vivido, el incremento del vocabulario, así como la fluidez verbal.
Así, el proyecto se divide en dos partes. En la primera parte se aborda el marco teórico
referido al desarrollo del lenguaje y la comprensión oral. Asimismo, se analiza la
importancia de la aplicación del cuento motor para el desarrollo de habilidades de la
comunicación oral. La segunda parte comprende la estructura del proyecto, basada en el
análisis del árbol de problemas y objetivos, así como el planteamiento de las acciones a
seguir por parte de los docentes para lograr superar las deficiencias en las competencias
en el área de comunicación oral de los niños y niñas de 3 años de edad del nivel de
educación inicial.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/17237
Date09 October 2020
CreatorsTorres Rivera, Rosalía Felicitas
ContributorsLópez Vega, Sobeida del Pilar
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf
RightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/

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