La presente Propuesta de Innovación Educativa se basa en el uso de la plataforma
Moodle para el desarrollo de la competencia de emprendimiento en los estudiantes
del 4° grado de educación secundaria de menores de una institución educativa
pública de Ucayali.
Esta propuesta tiene el propósito de advertir la escasa atención a los adolescentes
para el desarrollo de sus competencias emprendedoras haciendo uso de las
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), debido a la falta de programas
y contenidos curriculares en el Diseño Curricular Nacional 2009 del Ministerio de
Educación y en los planes curriculares de estudios de las instituciones educativas,
asimismo se incide en las pocas oportunidades que se le brinda a los docentes para
capacitarse en temas que fomenten una educación emprendedora.
Esta propuesta se enmarca en el tipo de innovación por adición y según el modo
de realización corresponde al nivel operativo por curso, en el que se plantearon
objetivos, contenidos, competencias, metodología y evaluación de los aprendizajes
orientados a establecer una realidad que no se daba hasta el momento pero de
manera focalizada, en tanto que busca lograr que los estudiantes desarrollen sus
competencias emprendedoras.
Para el logro de los objetivos y comprobar la viabilidad de la propuesta se ejecutó
una experiencia piloto en la Institución Educativa Emblemática “Fernando Carbajal
Segura”, ubicada en la región Ucayali, consistente en la implementación de una
plataforma Moodle y desarrollo de sesiones de aprendizaje vinculados a
competencias digitales y emprendedoras en los estudiantes, respectivamente.
Se concluye con la ejecución de una feria escolar de emprendimiento donde se
evidencia el desarrollo de habilidades empresariales expresados en proyectos o
ideas de negocios con objetivos, estrategias, recursos humanos-financieros y plan
de marketing definidos, el desarrollo de esta competencia permite contar con
jóvenes líderes y creativos, con más confianza en lo que hacen y en todo lo que
emprenden. / This Educational Innovation proposal is based on the use of the learning
management system Moodle in the development of the competence of
entrepreneurship in 4th grade students in a public high school in Ucayali.
This work aims at dealing with the scarce interest in teenagers’ development of
enterprising competences by using Information and Communication Technologies
(ICT); this situation is due to the lack of curricular programs and contents in the
Ministry of Education’s National Curriculum Design 2009 project and in the curricular
study plans of the educational institutions. Likewise, we remark on the very few
opportunities the teachers are given to pursue professional development on topics
that promote enterprising education.
For the achievement of targets and to verify the viability of the proposal, a pilot
experience was carried out in the Educational Emblematic Institution "Fernando
Carbajal Segura", consisting on the implementation of the learning management
system Moodle and the development of learning sessions linked to digital and
enterprising competences of the students, respectively.
The experience came to an end holding an entrepreneurship school fair where the
development of managerial skills was expressed in projects or business ideas with
defined goals, strategies, human – financing resources and marketing plan; the
development of this competence contributes to the formation of young and creative
leaders, with more confidence in what they do and in everything they undertake. / Tesis
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/7044 |
| Date | 28 June 2016 |
| Creators | Blas Tucto, Julián, Rojas Ayala, Víctor Alfonso |
| Contributors | García Torres, María del Pilar Cecilia |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | Pontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP |
| Rights | Atribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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