Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / RESUMO
Este trabalho trata de um problema atual: matrizes histÃricas dos movimentos sociais, entre a cidadania nos marcos do capital e a busca pela emancipaÃÃo humana. A argumentaÃÃo se assenta em autores como Marx (2001a, 2002a, 2002b), LukÃcs (1979a, 1979b), MÃszÃros (1981, 1989a, 1989b, 2002), Lessa (1997a, 1997b, 2002), contrapostos a autores como Touraine (1996, 1999), Mellucci (1992), Gorz (1980), Kurz (1992, 2002), Offe (1989) e Habermas (1990). Recuperando a historicidade desses movimentos e sua importÃncia para a transformaÃÃo da sociedade, em suas relaÃÃes sÃcio-econÃmicas, o texto refaz a trajetÃria da luta dos trabalhadores por conquistas e melhorias de vida e trabalho e seu vÃnculo intrÃnseco com um projeto de uma sociedade para alÃm do capital. Na anÃlise desse processo de luta de classes, a pesquisa tenta traÃar as linhas gerais dos chamados novos movimentos sociais (NMS), que congregam um importante nÃmero de indivÃduos, unidos em torno de reivindicaÃÃes especÃficas, em geral o acesso a direitos polÃticos e civis, negados ou obstruÃdos pelas relaÃÃes sociais, entretanto, organizando-se e propondo mÃtodos de luta pretensamente deslocados dos choques de classes. Almejam, portanto, a cidadania nos marcos da sociedade burguesa, embora esta, por suas contradiÃÃes sociais e econÃmicas, gerem mazelas como misÃria, fome e desemprego, acabem por restringir o acesso aos direitos previstos na ordem jurÃdica estatal burguesa. A cidadania tem, pois, laÃos com a sociedade burguesa e, pode-se afirmar, foi com ela que se forjou a sua concepÃÃo moderna de acesso aos direitos civis, polÃticos e sociais, sob garantia do Estado, desde que nÃo questionados os pilares fundamentais da ordem do capital. O trabalho contrapÃe a cidadania, inscrita na sociedade de classes, Ã emancipaÃÃo humana, na linha de argumentaÃÃo proposta por Marx (2001a), quando analisa, em Manuscritos EconÃmico-FilosÃficos de 1844, a emancipaÃÃo polÃtica burguesa e sua superaÃÃo pela luta emancipatÃria de toda forma de dominaÃÃo econÃmico-social. A emancipaÃÃo humana representa, portanto, um horizonte superior, mais profundo, uma transformaÃÃo pela raiz, e nÃo apenas uma restrita reforma, da ordem vigente. Ela significa a associaÃÃo, em toda a sua complexidade, da luta por melhorias de vida e trabalho, com a mudanÃa radical (pela raiz) da sociedade burguesa em direÃÃo ao socialismo, Ã associaÃÃo livre, em que os indivÃduos tenham o controle da produÃÃo e dos produtos, mas o controlem em todas as suas etapas e de forma consciente e possam desenvolver suas potencialidades humanas. A pesquisa analisou como a idÃia d cidadania tem seduzido o campo da educaÃÃo, de modo que se tem defendido a consecuÃÃo de uma âescola cidadÃâ, que forme uma consciÃncia de direitos e deveres. Contraposta a essa idÃia, a emancipaÃÃo humana coloca tarefas mais complexas para a educaÃÃo, na mediaÃÃo entre indivÃduos e sociedade e a contextualiza no processo da luta de classes e do socialismo. / Abstract
This work to present na actual problem: is foundation in history of social movements, between the stake of capital and the citizen in search of human emancipation. The argumentation hare his base in a writers like Marx (2001a, 2002a, 2002b), LukÃcs (1979a, 1979b), MÃszÃros (1981, 1989a, 1989b, 2002), Lessa (1997a, 1997b, 2002), to confront of autors like Touraine (1996, 1999), Mellucci (1992), Gorz (1980), Kurz (1992, 2002), Offe (1989) e Habermas (1990). Recuperate the history by those movements and their importance to the transformation of society, in yours relationship sharer economics, the text to remake the trajectory from the contest of workman through conquests and progress of life and work and his vinculum intrinsic with one project about an society in order to beyond of the money. In analysis of that process from contest of classes, the research try to draw the lines general about news moviments social (NMS), which convoke an important number of individuals, joined lathe by revindications specifics, in general the access to rights political and civils, denying or obstruct along relations socials, however, organize and propose methods of contest pretending displace from the collision of class. To long for therefore, the citizen stay in the stake of society commom, although this, about hers contradiction societies and economics, to develop wounds like misery, hunger and unemployment , ending for restricting the access in the rights prevision in juridical order pertaining to the state common. Acoording to the citizen have, then, laces with the society commom and, to be able to confirm, it to be whit her that have forge yours modern concept of access to the rights citizens, politician and societies, under state guarantee, since that not inquire the pillares essentials to the order of capital. This work comfront the citizen, inscribe in the society of class, in the emancipation of the human being, in line of argumentation propose by Marx (2001a), when he analyze in Manuscript Economic-philosophical in 1844, the emancipation politics common and her surmount for the contest emancipation about all kind of domination economic-society. The human emacipation represent, consequently, one higher horizon, more profound, one transformation by the root, and not only one restrict reform, of order in vigor. She means the association, in all your complescity, of contest for improvement of life and job, with the radical change (along basis) of society common upon to socialism, the association free, by the individuals have the control of production and the product, however the control in all of stage by the aware form and they can develop theirs human potencials. The research analysed how one idea of citizen have been seduce the field of education, in one mode that have been defended the obtainment about the âcitizem scoolâ, that can take a concience by rights and obliged. The counter project of this idea, the emancipation of human being collocate jobs more complex to the education, to mediate between individuals and society and in the context in process ffrom the contest of class and the socialism.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:152 |
| Date | 07 April 2006 |
| Creators | Sandra Maria Marinho Siqueira |
| Contributors | Eliane Dayse Pontes Furtado, Sonia Pereira Barreto, Celia Regina Vendramini, Francisco Horacio da Silva Frota, Luiz Botelho Albuquerque |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em EducaÃÃo, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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