Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T06:21:28Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T22:37:38Z : No. of bitstreams: 1
186546.pdf: 9034228 bytes, checksum: 66d2d38f07c6ae072b0d4b1cfdbe5adb (MD5) / As mudanças no cenário econômico mundial estão exigindo novas atitudes dos profissionais e modificando as relações de trabalho, onde o emprego deixa de ser a melhor opção profissional e a estabilidade cede lugar à incerteza. Neste contexto, o modelo de ensino tradicional, voltado para a memorização e para a conquista de emprego, esgotou-se, já cumpriu a sua missão. As instituições de ensino estão se preocupando em desenvolver novas metodologias de ensino, cursos e programas com o tema "Empreendedorismo". Neste trabalho, elaborou-se uma proposta metodológica para uma disciplina de Empreendedorismo, dosando o uso de métodos e técnicas de ensino diversificadas que buscam dar uma visão sistêmica ao processo de ensino-aprendizagem, propiciam aos alunos desenvolver e reconhecer o seu potencial empreendedor e estimulam a construção do conhecimento. A validação do modelo proposto neste trabalho foi implementada no curso do Ensino Médio do CEFET-PR no ano de 2000.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/81637 |
Date | January 2001 |
Creators | Mayer, Rosana |
Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Gauthier, Fernando Alvaro Ostuni |
Publisher | Florianópolis, SC |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | ii, 124 f.| il., tabs. |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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