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Influencia del material concreto en el proceso de enseñanza - aprendizaje del área de matemática en estudiantes del 1er grado de primaria, en la Institución Educativa Pública Virgen de Guadalupe, San Martín - 2014

El documento digital no refiere un asesor / Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Corresponde a una investigación de tipo cuasi - experimental con pre test y post test, con grupo experimental y grupo control. La muestra está conformada por 64 alumnos de dos secciones de la I.E. Virgen de Guadalupe, donde una es elegida como grupo control y la otra como grupo experimental, así mismo forman parte de una población de 96 alumnos. Los instrumentos que se aplican son la del pre test y post test, lista de cotejo y ficha de observación. Los resultados señalan que existe influencia del material concreto en el proceso de enseñanza - aprendizaje en los estudiantes. Y como principal recomendación se propone organizar talleres y capacitaciones a los docentes para el conocimiento de estrategias en la utilización del material concreto, ya que son los que facilitan el proceso de enseñanza - aprendizaje, para que estimulen la función de los sentidos y los conocimientos previos para acceder fácilmente el desarrollo de habilidades, actitudes en el área de matemática para los alumnos de educación básica. / Tesis

Identiferoai:union.ndltd.org:Cybertesis/oai:cybertesis.unmsm.edu.pe:cybertesis/6942
Date January 2016
CreatorsSaboya Pérez, Reicen, Saboya Pérez, Reicen
PublisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
Source SetsUniversidad Nacional Mayor de San Marcos - SISBIB PERU
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
SourceRepositorio de Tesis - UNMSM, Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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