El proyecto de innovación educativa denominado “Con la lectura compartida
desarrollo mi capacidad lectora” surge a partir de las dificultades que presentan los
estudiantes de 5 años de la I. E. I. N° 3091 “Huaca de Oro” para la adquisición de
la lectura, lo cual se evidencia en los resultados de la prueba diagnóstica SIMON
aplicada a inicios del año escolar. El objetivo central del proyecto es que las
docentes adquieran los conocimientos referentes al proceso de adquisición de la
lectura de los estudiantes, para lograr en ellos un buen desempeño en la
competencia “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna”,
organizada por el Ministerio de Educación (MINEDU). El proyecto de innovación
educativa se sustenta en el enfoque comunicativo, que expresa que el aprendizaje
debe desarrollarse en un contexto real; asimismo, se define a la lectura como un
proceso interactivo, y finalmente se presenta a la lectura compartida como una
estrategia metodológica que tiene como elemento básico el libro gigante. Para la
construcción del proyecto se realizó un diagnóstico de la problemática utilizando la
Matriz FODA, donde se evidencia la dificultad que tienen los estudiantes para
apropiarse de la lectura; posteriormente, se procedió a la construcción del árbol de
problemas, de objetivos y de la matriz de consistencia; luego se investigaron los
fundamentos teóricos que sustentan el problema planteado y la solución
seleccionada. El trabajo académico presenta dos partes: el Marco conceptual y el
Diseño del proyecto de innovación y los anexos. Finalmente, llevar a cabo el
proyecto de innovación educativa permitirá que las docentes estén capacitadas en
el proceso de adquisición de la lectura y preparadas en las estrategias innovadoras
para la adquisición de la lectura, así como también posean conocimientos
actualizados en el uso de los recursos didácticos para la adquisición de la lectura.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/15310 |
| Date | 06 November 2019 |
| Creators | Arzapalo Guerrero, Yvonne Hilda |
| Contributors | García Luna, Carmen Emperatriz |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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