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El docente universitario y su rol en la planificación de la sesión de enseñanza - aprendizaje

El artículo presenta una ruta práctica para el docente universitario en la planificación de las sesiones de enseñanza – aprendizaje, considerando el enfoque de formación por competencias y los elementos pedagógicos básicos para su desarrollo, con la finalidad que se puedan utilizar de manera transversal en cursos de distinta naturaleza y periodos académicos.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/117026
Date10 April 2018
CreatorsCáceres Cruz, María Marcela, Rivera Gavilano, Patricia
PublisherEn Blanco y Negro
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageEspañol
Detected LanguageSpanish
TypeArtículo
FormatPDF
SourceEn Blanco y Negro; Vol. 8, Núm. 1 (2017); 15-27
RightsArtículo en acceso abierto, Attribution 4.0 International, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

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