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Les pratiques d'orthographes approchées d'enseignantes de maternelle et leurs répercussions sur la compréhension du principe alphabétique chez les élèves

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Identiferoai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/16470
Date January 2006
CreatorsCharron, Annie
ContributorsMontésinos-Gelet, Isabelle, Morin, Marie-France
Source SetsUniversité de Montréal
Detected LanguageFrench
TypeThèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation

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