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Du rôle des acteurs dans le processus d'élaboration de la politique éducative l'École , tout un programme : une analyse politique de la réforme du curriculum au Québec /

Thèse (Ph. D.)--Université Laval, 2006. / Bibliogr.: f. [203]-219. Publié aussi en version électronique.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/191689496
Date January 2006
CreatorsRoyer, Denis.
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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