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Est-ce que les caractéristiqes [sic] des pairs qui participent aux activités parascolaires peuvent moduler l'effet bénéfique de ces dernières sur la motivation et le rendement scolaire des adolescents? : une explication basée sur une perspective motivationnelle /

Thèse (M.A.)--Université Laval, 2009. / Bibliogr.: f. [71]-78. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/517421631
Date January 2009
CreatorsNeveu, Michèle.
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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