Pédagogie différenciée : nature, évolution et analyse des études ayant pour objet les effets de cette pratique pédagogique sur la réussite des élèves /

Description

Thèse (de maîtrise)--Université Laval, 2007. / Bibliogr.: f. 94-99. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.

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1. http://www.theses.ulaval.ca/2007/24285/24285.pdf

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/237878470
Date	January 2007
Creators	Jobin, Véronique.
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French