Die Bedeutung von Erlebnispädagogik für den Schulerfolg unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der allgemeinen Lebensfähigkeit als zentrale Aufgabe der Schule Auswertung der Beobachtungen an Teilnehmern an erlebnispädagogischen Schulveranstaltungen hinsichtlich ihrer Entwicklung und ihres Schulerfolges /

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Konstanz, Universiẗat, Diss., 2005.

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1. urn:nbn:de:bsz:352-opus-22932
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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/315640764
Date	January 2005
Creators	Schüler, Ingeborg.
Publisher	[S.l. : s.n.],
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German
Type	Online-Publikation.
Source	Kostenfrei Kostenfrei