La construcción del Rol del Director desde la perspectiva de la comunidad escolar: los desfases de las expectativas generadas para la función del lider educativo.

Description

Esta memoria de título, tiene como eje central el develar las características de la relación que se establece entre los directores de los establecimientos educacionales y la comunidad escolar. En este sentido, se buscará específicamente la forma en que los estamentos (alumnos, profesores y directivos) construyen el rol del director, confrontando expectativas generadas para éste con el desempeño real que lleva a cabo la persona a cargo de la institución escolar, describiendo las disociaciones que se puedan producir en este punto.

Links & Downloads

1. http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2005/cisternas_f/html/index-frames.html
2. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/106472

Tags

Administradores escolares--Rol

Educación--Chile--Investigaciones

Sistemas de enseñanza--Chile

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/106472
Date	January 2005
Creators	Cisternas Lecaros, Francisco
Contributors	Fernández Mateo, Francisco, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Sociología
Publisher	Universidad de Chile, Universidad de Chile. Programa Cybertesis
Source Sets	Universidad de Chile
Language	Spanish
Detected Language	Spanish
Type	Tesis
Rights	Cisternas Lecaros, Francisco