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Práticas de in(ex)clusão :o currículo da Escola de Aprendizes Artífices de Santa Catarina (1909-1922) /

Orientador: Julianne Fischer. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:bu.furb.br:352726
Date January 2012
CreatorsMarques, Sidélia Suzan Ladevig, 1981-, Fischer, Julianne, 1964-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Educação.
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, instname:Universidade Regional de Blumenau, instacron:FURB
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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