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Previous issue date: 2005-05-11 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / A obra de Adam Smith (1723-1790) é reconhecida como um marco na história do pensamento econômico. Isto nos leva a pensar neste autor escocês do século XVIII como um intelectual de vanguarda à frente do seu próprio tempo. Diante de novos modelos historiográficos, essa posição merece ser revista. Nesse sentido, seria interessante rastrear a trajetória intelectual de Smith em busca de elementos que contribuíram para formatar A riqueza das nações publicada em 1776.
Na década de 1750 e início dos anos 1760, Adam Smith foi professor do curso de Filosofia Moral na Universidade de Glasgow. O curso de Filosofia Moral consistia no ensino de teologia, ética e jurisprudência. Os documentos disponíveis sobre esta época revelam que as idéias econômicas de Smith ocupavam apenas uma parte da seção sobre jurisprudência. Contudo, a existência de um rascunho, provavelmente escrito no início da década de 1760, sugere que Smith pretendia destacar o conteúdo econômico das aulas de Filosofia Moral em um livro específico sobre economia.
Nesta dissertação pretende-se delinear os elementos que motivaram Smith a destacar uma parte específica das suas aulas para a publicação. A resposta a esta questão, em parte, pode ser encontrada no associacionismo científico do Setecentos. Smith foi membro das principais sociedades científicas escocesas com destaque para a Royal Society of Edinburgh onde teve oportunidade de conviver com estudiosos dedicados a outras áreas do saber. A existência de traços semelhantes entre a obra de Smith e a de seus contemporâneos indica que, nas reuniões das sociedades científicas, Smith encontrou o suporte teórico que norteou a construção dos seus trabalhos.
No final do século XVIII, as sociedades científicas escocesas foram reestruturadas em função da crescente divisão e especialização do trabalho intelectual. A criação de A riqueza das nações e a importância que o conceito de divisão do trabalho assume na obra de Smith foram, possivelmente, influenciados pelo processo de especialização do conhecimento. Estas considerações situam a obra de Smith no contexto do século XVIII
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/13368 |
| Date | 11 May 2005 |
| Creators | Lamounier, Julio Flavio Bacha |
| Contributors | Goldfarb, Ana Maria Alfonso |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em História da Ciência, PUC-SP, BR, História da Ciência |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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