El presente estudio se realizó con la finalidad de comprender cómo se relacionan el estrés
académico, el consumo excesivo de alcohol y la ideación suicida en alumnos de universidades
de Lima y Huancayo. Fueron 104 participantes de diversas universidades privadas, con edades
oscilando entre los 18 y 28 años (M = 21.09, DE = 2.22). Los instrumentos que se utilizaron
fueron el SISCO SV-21 (versión de Contreras et al., 2020), el PANSI (versión de Rodas-Vera
et al., 2020) y la Encuesta de Consumo de Alcohol (elaborada por Arana, 2013). Asimismo,
como objetivos adicionales se plantearon ver las diferencias en los resultados de estrés
académico e ideación suicida en la muestra, a partir de las siguientes variables: sexo de los
participantes, realización de binge drinking y presencia de problemas psicológicos. Los
resultados evidenciaron una relación directa y mediana entre la experiencia general del estrés,
los estresores y síntomas con la ideación suicida negativa. Asimismo, se encontró una relación
inversa y pequeña entre los síntomas de estrés y la ideación suicida positiva, y una relación
directa y mediana entre las estrategias de afrontamiento y la ideación suicida positiva. Del
mismo modo, se evidenciaron relaciones directas y pequeñas entre el binge drinking y la
ideación suicida negativa, y los síntomas de estrés. Por otro lado, se encontraron diferencias
con el sexo, el binge drinking y los problemas psicológicos con las variables de estrés
académico e ideación suicida. / This study was conducted with the purpose of measuring how academic stress, excessive
alcohol consumption and suicidal ideation relate between themselves in students of universities
in the cities of Lima and Huancayo, Peru. The sample consisted of 104 participants from private
universities, between the ages of 18 to 28 years (M = 21.09, DE = 2.22). The instruments
applied were the SISCO SV-21 (version by Contreras et al., 2020), the PANSI (version by
Rodas-Vera et al., 2020) and the Alcohol Consumption Questionnaire (created by Arana,
2013). Additionally, other objectives set for this study were to observe any differences in the
scores of academic stress and suicidal ideation in the sample, based on these variables:
participant’s sex, whether they binge drinked or not, and presence of psychological problems..
The results showed a direct and medium correlation between negative suicide ideation, as well
as its stressors and symptoms. Additionally, a negative and small relation was found between
stress symptoms and positive suicide ideation, as well as a direct and medium relation between
stress coping strategies and positive suicide ideation. Likewise, direct and small correlations
were found between binge drinking and negative suicide ideation, as well as with stress
symptoms. On the other hand, differences in the scores of stress and suicide ideation were
found depending on the sex of participants, as well as if they presented binge drinking or
psychological problems.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/28283 |
| Date | 05 August 2024 |
| Creators | Díaz Woyke, Ana Belén |
| Contributors | Chau Pérez Aranibar, Cecilia Beatriz |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf, application/pdf, application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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