This article presents the evaluation of the UPC Student Tutorial Service of for students with a
poor academic performance and who are at risk of being dismissed from the university. This study
aims at investigating the students perception of the tutorial service when they are at academic risk,
taking into account their attendance and how they overcame the risk. Semi-structured interviews were
carried out with 24 students at academic risk and the study of their perceptions was based on four
dimensions: general services, methodology, facilitator and suggestions. The results reveal that most
students regardless of their risk status or attendance, appreciate the service, especially the support
provided by the university and the facilitator as well as providing their suggestions to implement the
service. The results are discussed based on the theoretical approach of the tutorial services provided. / Se presenta la evaluación del servicio tutorial que se brinda a los alumnos de la Universidad
Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) que tienen dificultades académicas y, por ello, se encuentran en
riesgo de ser separados de la universidad. El objetivo del estudio es indagar, desde un enfoque cualitativo,
la percepción que tienen los estudiantes sobre el servicio de asesoría de riesgo académico, en función
de la condición de asistencia y superación de riesgo. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a
24 estudiantes en situación de riesgo académico sobre su percepción en base a cuatro dimensiones:
dimensión general del servicio, metodología, facilitador y sugerencias. Los resultados reflejan que en
general los alumnos tienen una percepción favorable del servicio, sobre todo en lo relacionado al apoyo
brindado por la universidad y por el facilitador; además brindan sugerencias para mejorar el servicio.
Los resultados son discutidos en base al planteamiento teórico sobre la acción tutorial en la universidad.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/325055 |
| Date | 21 August 2014 |
| Creators | Muñoz Valera, Paola |
| Contributors | paola.munoz.va@gmail.com |
| Publisher | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
| Source Sets | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
| Language | Spanish |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/article |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | http://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/189 |
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