Étude de l'effet de l'ordre de difficulté des items, de la longueur du test et de la flexibilité de la révision des items sur la structure factorielle et les scores d'un test de mathématique informatisé /

Description

Thèse (Ph. D.)--Université Laval, 2003. / Bibliogr.: f. 131-146. Publié aussi en version électronique.

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/77026792
Date	January 2003
Creators	Gauthier, Nathalie,
Source Sets	OCLC
Language	French
Detected Language	French