Das professionelle Handlungswissen von DaZ-Lehrenden in der Erwachsenenbildung am Beispiel Binnendifferenzierung eine qualitative Studie

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Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2003

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/318209923
Date	January 2003
Creators	Demmig, Silvia
Publisher	München Iudicium
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German