A presente dissertação aborda sobre os aspectos sociais, econômicos e ambientais a partir da dinâmica dos agricultores familiares e jovens egressos do Centro Familiar de Formação por alternância (CEFFA), residentes na comunidade Mazurana - município de Dois Vizinhos - Estado do Paraná. O objetivo central foi compreender como a formação por alternância repercute no processo de gestão das famílias agricultoras com vistas à sustentabilidade. Foram pesquisadas as 47 famílias da comunidade, o que permitiu evidenciar que as condições gerais tendem de razoáveis para boa nas questões sociais e econômicas, e razoável nas questões ambientais. As evidências no que se refere somente às famílias dos jovens egressos demonstraram ser as mesmas as que apresentam condições que variam de boa, razoável e precárias, o que leva a constatação de que o CEFFA atende as famílias mais empobrecidas. As entrevistas com a equipe e egressos vinculados à CFR para analisar a relação entre o CEFFA e as famílias através das ações desenvolvidas junto a elas, como os projetos de vida dos jovens. As informações revelaram que o processo de formação contempla aspectos preconizados pela PA, com clara influência do modelo produtivista e tecnicista. O CEFFA desenvolve toda a sua proposta de formação a partir da Pedagogia da Alternância, a qual oportuniza uma formação integral, técnico/científica e orientação profissional através do diálogo de saberes a partir do contexto familiar social e educativo de forma interdisciplinar. Os aspectos gerais da pesquisa demonstraram ações favoráveis e desfavoráveis ao CEFFA em torno da sustentabilidade. Estes dados apontam para a necessidade do CEFFA aprofundar o debate sobre o papel da educação do campo em torno de políticas públicas, desempenhar uma reflexão permanente sobre os instrumentos da PA e adequar-se a diversidade de condições e realidades dos sujeitos do campo. / The present Master’s Degree approaches the social economic and environmental impacts from the familiar farming and the young graduates dynamic of the Familiar Formation center by rotation (CEFFA), from Mazurana community – Dois Vizinhos town - Parana. The main objective is to understand how the formation by alternantion affects the management process of family farming considering the sustainability. It was investigated 47 families in the community, which has highlighted that the general conditions tend from reasonable to good in the social and economic issues and reasonable in environmental issues. The conditions of the family from the young graduates are variable among good, reasonable and precarious, which leads to the perception that the CEFFA serves the most impoverished families. Interviews with staff and graduates related to the CFR to analyze the relationship between CEFFA and families through the actions developed with them, as the life projects of young. The information show that the formation process includes components recommended by the PA, with a clear influence of the productivist and technicist model. The CEFFA develops all its training proposal from the Pedagogy of Rotation , which nurture an integral training, technical / scientific and professional guidance through the dialogue of knowledge from the social and family context of education in an interdisciplinary way. Overall the survey results shows the favorable and unfavorable actions related to CEFFA around sustainability. Points to the need of CEFFA in deepen the debate related to rural education around public policies, play a reflection on the instruments of PA and adapt to diverse conditions and realities of the subject.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/377 |
| Date | 28 March 2012 |
| Creators | Bressiani, Clariana Maria Werkauser |
| Contributors | Corona, Hieda Maria Pagliosa, Braida, João Alfredo |
| Publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UTFPR, instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná, instacron:UTFPR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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