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Desenvolvimento mental e motor de crianças em Creches da rede municipal do Recife

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Previous issue date: 2006 / Introdução: conhecer o perfil do desenvolvimento mental e motor de lactentes que
freqüentam creches públicas é de fundamental importância para a criação de
estratégias de ação, que visem o incremento do desenvolvimento neuropsicomotor
(DNPM) infantil em populações de risco.
Objetivo: realizar uma revisão bibliográfica sobre o tema em questão e apresentar
os resultados da avaliação do desenvolvimento mental e motor de crianças entre
quatro e vinte e quatro meses de vida, que freqüentam creches públicas, avaliando
também possíveis associações com os fatores de risco biológicos, ambientais e
socioeconômicos.
Métodos: esta dissertação é apresentada sob a forma de dois capítulos. O primeiro
consiste de uma revisão bibliográfica a respeito dos fatores determinantes do
desenvolvimento mental e motor nos dois primeiros anos de vida e o segundo de um
artigo original a respeito da avaliação do desenvolvimento mental e motor de
crianças entre quatro e vinte e quatro meses de vida que freqüentam creches da
rede municipal da cidade do Recife.
Resultados: os fatores biológicos funcionam como fortes determinantes do
desenvolvimento, principalmente em crianças gravemente comprometidas, porém,
em crianças com atraso leve a moderado os fatores ambientais, sobretudo a
qualidade do ambiente domiciliar, tendem a exercer uma maior influência. O papel
da creche sobre o desenvolvimento infantil permanece controverso. As crianças da
nossa amostra apresentaram um desenvolvimento mental e motor abaixo da média
da população de referência. Dentre as variáveis estudadas, apenas algumas
características biológicas da criança (peso ao nascer e idade gestacional)
apresentaram uma associação estatisticamente significante com o desenvolvimento
infantil. Conclusão: o grupo de crianças como um todo apresentou um desenvolvimento
insatisfatório e um programa de estimulação psicossocial de baixo custo, realizado
pelas educadoras infantis, poderia contribuir para a melhora do desenvolvimento
dessas crianças

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/9561
Date January 2006
CreatorsMaria dos Santos Maciel, Adriana
ContributorsHelena Eickmann, Sophie
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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