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Musikorientiertes Lernen im Englisch-Unterricht der Grundschule Grundlagen für einen methodischen Zugang und Ergebnisse aus einer schulpraktischen Fallstudie /

Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2008.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/302000485
CreatorsGeisler, Peter.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Sourcekostenfrei

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