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A pedagogia da hegemonia na assistência social: crítica das ideologias governamentais dos Núcleos de Participação Popular em Fortaleza

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Previous issue date: 2013-01-21 / O presente trabalho objetiva realizar a crítica das ideologias do discurso governamental
relativo à “participação popular” na assistência social em Fortaleza – CE. Analisa,
especificamente, os discursos forjados pelos intelectuais orgânicos da administração petista
durante a implantação dos Núcleos de Participação Popular (NUPPs) nos Centros de
Referência da Assistência Social (CRAS), enunciados entre meados de 2009 e finais de 2012.
Para a análise foram utilizados: os discursos proferidos pelos referidos intelectuais na VIII
Conferência Municipal de Assistência Social (julho de 2009) e numa reunião de apresentação
do projeto dos NUPPs, realizada em setembro de 2009; as notícias divulgadas sobre os
NUPPs no website da Prefeitura; e os artigos publicados no livro elaborado pela Secretaria
Municipal de Assistência Social em 2012, intitulado Assistência Social em Fortaleza: uma
política de direito em construção. A partir desses materiais, a seguinte questão foi formulada:
Quais as principais ideologias difundidas pelos agentes governamentais através dos NUPPs e
que estratégias de hegemonia fortalecem? Com isso, a pesquisa buscou apreender a orientação
ideológica do discurso governamental em torno da “participação popular” na assistência
social nos NUPPs e suas relações com as disputas pela hegemonia no contexto atual das
relações de força no Brasil. A relevância do estudo se assenta na necessidade da crítica
ontológica das ideologias que corroboram o processo hegemônico das classes dominantes.
Essa é uma condição fundamental para o desenvolvimento e difusão de estratégias contrahegemônicas
das classes subalternas. O discurso governamental foi analisado através de
seções que buscaram identificar determinados conjuntos de categorias a partir das quais os
complexos ideológicos se expressavam. Com isso, foram deslindados os nexos que vinculam
as ideologias encontradas com os interesses socioeconômicos das forças políticas em presença
na sociedade brasileira, e, especificamente, em Fortaleza. Essa investigação evidenciou que os
discursos dos intelectuais do governo buscam fornecer e sedimentar uma direção intelectual e
moral às práticas participativas educativas das classes subalternas, fundamentando-se em
concepções de mundo, valores, conceitos e formas de racionalidade que assumem expressão
através da linguagem social e se vinculam a determinadas estratégias de hegemonia
constituídas pelas classes sociais no contexto de crise e restauração da dominação burguesa no
Brasil. Nas ideologias analisadas, a pesquisa identificou determinadas estratégias
restauracionistas que buscam, através nas modificações das relações de forças, a atualização
da hegemonia burguesa no país, passivizando as classes subalternas, conduzindo-as (ou
reconduzindo-as) ao estado econômico-corporativo da consciência política coletiva. A lógica
expositiva do trabalho segue as trilhas que possibilitam a reprodução ideal do movimento real
do objeto enquanto um concreto pensado, síntese de múltiplas determinações.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/10583
Date21 January 2013
CreatorsSilveira Júnior, Adilson Aquino
ContributorsCosta, Mônica Rodrigues
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguageBreton
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
RightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/, info:eu-repo/semantics/openAccess

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