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A desigualdade no acesso a uma educação de qualidade em Moçambique e a proposta de um novo conceito de escola comunitária: estudo de caso

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1. sigarra:37999
2. https://hdl.handle.net/10216/82408
3. 201411105

Identifer	oai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/82408
Date	28 January 2016
Creators	Carina Raquel Moutinho Ribeiro
Contributors	Faculdade de Letras
Source Sets	Universidade do Porto
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	Dissertação
Format	application/pdf
Rights	openAccess, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/