閱讀「家」的可能: 從香港新詩有關「家」的概念探討「本土意識」的意涵. / 閱讀家的可能 / 從香港新詩有關「家」的概念探討「本土意識」的意涵 / Possibility of reading "home" and "family": a discussion on the content of "local/native consciousness" with reference to the concept of "home" and "family" in Hong Kong's contemporary poems / Yue du "jia" de ke neng: cong Xianggang xin shi you guan "jia" de gai nian tan tao "ben tu yi shi" de yi han. / Yue du jia de ke neng / Cong Xianggang xin shi you guan "jia" de gai nian tan tao "ben tu yi shi" de yi han

Description

鄒芷茵. / "2005年6月". / 論文(哲學碩士)--香港中文大學, 2005. / 參考文獻(leaves 102-126). / "2005 nian 6 yue". / Abstracts in Chinese and English. / Zou Zhiyin. / Lun wen (zhe xue shuo shi)--Xianggang Zhong wen da xue, 2005. / Can kao wen xian (leaves 102-126). / Chapter 第一章 --- 導論 / Chapter 第一節 --- 硏究動機及目的 --- p.1 / Chapter 第二節 --- 硏究範圍及前人硏究成果 --- p.5 / Chapter 第三節 --- 硏究方法 --- p.9 / Chapter 第二章 --- 「本土意識」的論述背景 / Chapter 第一節 --- 全球化、殖民及後殖民處境下的「本土」 --- p.11 / Chapter 第二節 --- 從「家」的槪念理解「本土意識」 --- p.16 / Chapter 第三節 --- 從閱讀活動討論「本土意識」 --- p.18 / Chapter 第三章 --- 尋找香港新詩的「本土」痕跡 / Chapter 第一節 --- 香港文學的「本土」起源說 --- p.23 / Chapter 第二節 --- 指涉「家」的所在 --- p.27 / Chapter 第三節 --- 從「家事」走進香港歷史 --- p.46 / Chapter 第四節 --- 小結 --- p.67 / Chapter 第四章 --- 建構「本土」身分的意識活動 / Chapter 第一節 --- 背負香港歷史的敘述者 --- p.70 / Chapter 第二節 --- 評論者的意識 --- p.78 / Chapter 第三節 --- 「集體」不集體 --- p.85 / Chapter 第四節 --- 小結 --- p.94 / Chapter 第五章 --- 結論 / Chapter 第一節 --- 本土意識：記憶的書寫與詮釋 --- p.96 / Chapter 第二節 --- 編年硏究的反省 --- p.99 / 參考書目 --- p.103 / Chapter 附錄： --- 選用作品簡表 --- p.127

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Chinese poetry--History and criticism

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In literature

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Identifer	oai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_325209
Date	January 2005
Contributors	鄒芷茵., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Chinese Language and Literature., Zou, Zhiyin.
Source Sets	The Chinese University of Hong Kong
Language	Chinese, English
Detected Language	English
Type	Text, bibliography
Format	print, 150 leaves : ill. ; 30 cm.
Coverage	China, Hong Kong, Hong Kong (China), Hong Kong (China)
Rights	Use of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)