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Previous issue date: 2010-10-04 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The study it aims at to investigate the nurse front to the systematization of the assistance of
nursing (SAE) of the hospitalized elderly. One searched to identify to the perception of the
nurses front to the systematization of the nursing assistance, and as it identifies and it
recognizes the necessities of the hospitalized elderly. With regard to the methodological
delineation, one was about an exploratory, descriptive study and with qualitative boarding.
The research was developed in a hospital institution characterized as hospital of education,
filantrópico, and generality, located in the city of São Paulo. The citizens of the study had
been 43 nurses who act in the units of internment of the institution study field. The criterion
of choice of the units occurred for the elderly occupation hospitalized, defining the units of
choice of the study. The data had been collected by means of composed questionnaire twopiece,
where the first one identifies to the citizen of the research and some questions of
multiple choice fronts to the thematic one of the elderly. The second composed part for one
asks opened noted, where the citizen discourses its perception in carrying through the SAE of
the hospitalized elderly. The nurses consider that he has contact with the elderly in the daily
development of its work, but express difficulty to carry through the systematization of the
nursing assistance, for believing that the phase of the formation, that is, the graduation
presents a gap of formation in regards to the assistance specifies for elderly. In the perception
of the majority of the nurses the graduation was imperfection in the learning to subsidize
knowledge to attend the elderly. The answers of the citizens had been analyzed through the
content considered for Bardin (1977), disclosing that the searched citizens present difficulties
in attending the hospitalized elderly. After analysis of the contents we group the results of the
answers gotten for similarity in dimensions proposals for Dellors (1996), structuralizing
abilities for superior education in the sources of knowing to be, to know to make, to know to
know and to know to coexist. The pointers of this study that could be enclosed as suggestion
in the superior formation. Promoting a multidimensional assistance when taking care of the
hospitalized elderly / O estudo visa investigar o enfermeiro frente à sistematização da assistência de enfermagem
(SAE) da pessoa idosa hospitalizada. Buscou-se identificar a percepção dos enfermeiros
frente à sistematização da assistência de enfermagem, e como identifica e reconhece as
necessidades da pessoa idosa hospitalizada. Com relação ao delineamento metodológico,
tratou-se de um estudo exploratório, descritivo e com abordagem qualitativa. A pesquisa foi
desenvolvida em uma instituição hospitalar caracterizada como hospital de ensino,
filantrópico, geral, localizado no município de São Paulo. Os sujeitos do estudo foram 43
enfermeiros que atuam nas unidades de internação da instituição campo de estudo. O critério
de escolha das unidades ocorreu pela ocupação de pessoa idosas hospitalizadas, definindo as
unidades de escolha do estudo. Os dados foram coletados por meio de questionário composto
de duas partes, onde a primeira identifica o sujeito da pesquisa e algumas questões de múltipla
escolha frente à temática da pessoa idosa. A segunda parte composta por uma pergunta
norteadora aberta, onde o sujeito discorre sua percepção em realizar a SAE da pessoa idosa
hospitalizada. Os enfermeiros consideram que tem contato com a pessoa idosa no
desenvolvimento diário de seu trabalho, mas expressam dificuldade de realizar a
sistematização da assistência de enfermagem, por acreditarem que na fase da formação, ou
seja, a graduação apresenta uma lacuna de formação no tocante à assistência especifica para
pessoa idosa. Na percepção da maioria dos enfermeiros a graduação foi falha na
aprendizagem de subsidiar conhecimentos para assistir a pessoa idosa. As respostas dos
sujeitos foram analisadas através do conteúdo proposto por Bardin (1977), revelando que os
sujeitos pesquisados apresentam dificuldades em assistir a pessoa idosa hospitalizada. Após
análise dos conteúdos agrupamos os resultados das respostas obtidas por similaridade em
dimensões propostas por Dellors (1996), estruturando competências para o ensino superior
nas vertentes do saber ser, saber fazer, saber conhecer e saber conviver. Os indicadores deste
estudo que poderão ser incluídos como sugestão na formação superior. Promovendo uma
assistência multidimensional ao cuidar da pessoa idosa hospitalizada
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/12361 |
| Date | 04 October 2010 |
| Creators | Leoncio, Cleber Silvestre |
| Contributors | Lopes, Ruth Gelehrter da Costa |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia, PUC-SP, BR, Gerontologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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