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Uma proposta de intervenção didático-pedagógica dinâmica e abrangente: o contributo da Teoria das Inteligências de Howard Gardner para o ensino das línguas

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1. sigarra:37019
2. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/81176
3. 201409232

Identifer	oai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/81176
Date	02 December 2015
Creators	Aida Fernanda Mendes de Amorim
Contributors	Faculdade de Letras
Source Sets	Universidade do Porto
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	Dissertação
Format	application/pdf
Rights	openAccess, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/