The demand för Swedish pork meat is increasing every day. This leads to agricultural farming having to develop as an industry, with larger and more rationalised units to make the farming more effective and to raise the financial profit. The consequence of this is that it affects the animals when their surroundings become more industrial. The pig´s natural behaviour becomes restricted by the limitations of the facilities, which leads to them becoming understimulated. Helena Kummel, a teacher at Munkagård upper secondary school and also an educated animal inspector has developed a prototype that could possibly replace the pig´s natural rooting behaviour inside the barn. The porpuse of this report is to study "bökboxen" in the gilts´actual living enviroment, through qualitative- and quantitative analysis. The observation was performed when the pigs were between eight to sixteen weeks of age. Our results from the qualitative analysis and the quantitative analysis show that the use of bökboxen increased in the intervention group during the observation. Stimulation in the beginning of a pig´s life can prevent the tendency to develop stereotypical behaviour. We believe that bökboxen can have a positive result on pig´s stereotypical behaviour, but that the contraption still is not enough to stimulate all of the pig´s natural behaviour. Our conclusion is that further research is needed in later periods of the lives of the intervention group, to see if "bökboxen" makes a difference. / Efterfrågan på svenskt fläskkött ökar allt mer. Detta medför att jordbruket måste utvecklas som industri, mot större och mer rationellt organiserade enheter med inriktning på hur man kan effektivisera för att gå med ekonomisk vinning. Konsekvenerna av detta är att djuren drabbas då omgivningsmiljön blir mer industriell. Grisarna blir understimulerade av den begränsade omgivningen eftersom deras naturliga beteenden inskränks, vilket i sin tur leder till stereotypa beteenden. Helena Kummel, lärare på Munkagårdsgymnasiet och utbildad djurskyddsinspektör, har utvecklat en prototyp som kan stimulera och möjliggöra grisarnas naturliga bökande inne i ladugården. I detta examensarbete kommer den benämnas som "bökboxen". Examensarbetets syfte var att studera bökboxen i ett reelt sammanhang hos gyltorna. Bökboxen placerades i kätten hos 12 grisar. Grisarnas beteende observerades löpande från 8 veckor till 16 veckors ålder. Observationen analyserades dels kvalitativt, dels kvantitativt. Resultatet visade att användandet av bökboxen ökade hos interventionsgruppen under observationsstudierna. I den kvalitativa analysen kodades anteckningarna, dessa koder fördes samman till kategorier utifrån beteenden. En stimulerande uppväxt kan förhindra tendenserna till att utveckla stereotypa beteenden, vilket vi tycker att bökboxen genererat till. Vi anser dock att bökboxen inte är tillräcklig för att stimulera alla grisens beteenden men det är ett steg i rätt riktning. Vidare forskning behövs i en senare period av interventionsgruppens liv för att se om ökboxen gjort någon skillnad.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hh-6098 |
| Date | January 2010 |
| Creators | Andersson, Annica, Karlsson, Marie |
| Publisher | Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET), Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0019 seconds