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Ferramentas virtuais de aprendizagem no ensino da graduação

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T21:53:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1
189549.pdf: 835719 bytes, checksum: 5fe5bda8fed11dcfa8e026b152554542 (MD5) / Este trabalho tem por objetivo apresentar a atual situação do Ensino a Distância - EAD no Brasil, como também as instituições que estão, a cada dia mais, usando esta modalidade como alternativa para fazer chegar o conhecimento a todos os interessados.
O trabalho explora também as principais ferramentas para a implementação do Ensino a Distância, suas qualidades e deficiências, através do estudo de caso do curso DLIS, da PUC Minas.
Mediante a pesquisa realizada junto aos alunos do referido curso, pode se constatar as principais dificuldades encontradas pelos mesmos, servindo de base para futuros estudos.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/83209
Date January 2002
CreatorsMoreira, Renato Augusto
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Rodriguez Martins, Alejandro, Lobo, Eduardo
PublisherFlorianópolis, SC
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formati, 76 f.| il., tabs.
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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