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Física 3 (MA225): Guía de laboratorio, ciclo 2014-2

El desarrollo de sus habilidades experimentales es
parte imprescindible en la formación de un
estudiante de ingeniería. Un profesional en ingenie
ría debe saber medir, usar correctamente las
unidades, observar críticamente un fenómeno, redact
ar correctamente un informe, etc. Estas
habilidades se adquieren durante el desarrollo de l
os cursos de Física. Los cursos de Física, por
su carácter experimental, brindan oportunidades úni
cas para el desarrollo de tales habilidades;
por ello es de gran importancia la incorporación de
los laboratorios en los cursos de esta
ciencia, pero es igualmente importante que estas se
desarrollen de una manera organizada y con
objetivos bien definidos sobre la base de la estruc
tura curricular de los cursos de Física, así
como de la experiencia de los profesores encargados
de esta actividad. Por esta razón es que
consideramos necesaria la presentación de esta guía
de experimentos para los cursos de Física,
a fin de que los estudiantes desarrollen de una man
era organizada y consciente los diferentes
trabajos experimentales y puedan así madurar los co
nceptos que les serán de gran utilidad no
sólo en sus cursos posteriores de ciencias para la
ingeniería, sino también en su actividad
profesional.

Identiferoai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/323760
Date24 July 2014
CreatorsAnchiraico, Gustavo, Bautista, Gabriel, De la Flor, Jorge, Macedo, Anthony
PublisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC
Source SetsUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/LearningObject

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