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Previous issue date: 2016-10-26 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The goal of this master’s dissertation is the critical examination of the rhetorical
resources used in the argumentations to accomplish the persuasion implied in a
newspaper editorial. The argumentation belongs to the Family of human actions which
objective is to persuade through the conviction or seduction. However the rhetorical of
the persuasion requires that the interlocutors should be convinced that were not
convinced, and like that, the persuasion tends to be highly implicit. Through the history,
the appropriate way of studying the argumentation has been debate for several
philosophical traditions, including the formal logic; however, it has raised certain issues
when applied to the argumentation of the real life. The informal logic, or pragmaticsdialectic
– on the other hand, is an approach relatively recent that focuses in arguments
of the real life. It includes pragmatics intra views with the dialectics and emphasizes
the rhetorical factors importance in argumentation and persuasion of people, showing
the effectiveness of the argument in centered factors in hearing. Since the cognitive
pragmatic point of view, the meaning goes further – is the recovery of the intentional
information, and not or not only the action social standards. The research supported in
the linguistics systemic-functional, a multifunctional theory indicated like be
appropriated to the critic’s speech analysis. The editorial’s analysis shows that the
implicit persuasion occurs in the underlay of the text and that to its revelation is
necessary the focus in the relationship among the lexicon-grammatical choices made
in the microstructure of the text with the values, which are in the macrostructure of the
speech. The research aims to answer the following questions. (a) How is the structure
of an argumentation? How it starts, how is perceived, developed and how it ends? (b)
What is the roll of the way to evaluate in the persuasion, coursing the editorial? (c) How
is made the implicit persuasion? / O objetivo desta dissertação de mestrado é o exame crítico dos recursos retóricos
utilizados na argumentação para a realização da persuasão implícita em um editorial
de jornal. A argumentação pertence à família das ações humanas que têm como
objetivo persuadir, por meio da convicção ou da sedução. Entretanto, a retórica da
persuasão requer que os interlocutores devam ser convencidos de que não foram
convencidos, e assim a persuasão tende a ser altamente implícita. Através da história,
o modo apropriado de estudar a argumentação tem sido debatido por numerosas
tradições filosóficas, entre as quais a lógica formal, que tem, no entanto, levantado
certas questões quando aplicada à argumentação da vida real. A lógica informal, ou
pragmática-dialética – por outro lado, é uma abordagem relativamente recente que
enfoca argumentos da vida real. Ela integra intravisões pragmáticas com as dialéticas
e enfatiza a importância dos fatores retóricos no arguir e persuadir as pessoas,
mostrando a efetividade do argumento em fatores centrados na audiência. Já do ponto
de vista da pragmática cognitiva, o significado vai mais além: é a recuperação da
informação intencional, e não, ou não somente, dos padrões sociais de ação. A
pesquisa tem o apoio da Linguística Sistêmico-Funcional, uma teoria multifuncional,
indicada como sendo adequada para a análise do discurso crítica. A análise do
editorial mostra que a persuasão implícita ocorre na subjacência do texto, e que para
a sua revelação é necessário o enfoque na relação entre as escolhas léxicogramaticais
feitas ne microestrutura do texto com os valores que se encontram na
macroestrutura do discurso. A pesquisa visa a responder às seguintes perguntas: (a)
como é a estrutura de uma argumentação: como começa, como é percebida,
desenvolvida e como termina? (b) que papel exerce a avaliatividade na persuasão que
percorre o editorial? (c) como é feita a persuasão implícita?
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/19485 |
| Date | 26 October 2016 |
| Creators | Cantanhede, Caio Silva Sousa |
| Contributors | Ikeda, Sumiko Nishitani |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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