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Mediação, Leitura e Inclusão social: um caminho para ação cultural na Biblioteca Pública- o caso das Bibliotecas Parques

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DISSERTAÇÃO_ANA PAULA MATOS BAZILIO.pdf: 1302260 bytes, checksum: dd9982801f25047c6cb1cf9dabbe28e8 (MD5) / Universidade Federal Fluminense. Instituto de Arte e Comunicação Social. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação / A presente dissertação pretende discutir qual é o verdadeiro papel que a Biblioteca
Pública exerce na potencialização da cidadania. Para isso, analisamos os pressupostos teóricos
relativos: a ação cultural, leitura, mediação, política pública de cultura, inclusão social,
Biblioteca Pública e Biblioteca Parque. O campo empírico do nosso trabalho é composto
pelas bibliotecas: Biblioteca Pública de Niterói, Biblioteca Parque da Rocinha e Biblioteca
Parque de Manguinhos. A pesquisa é de cunho qualitativo e o percurso metodológico que
utilizamos foi a observação não-participante, o diário de campo e as entrevistas abertas com
os profissionais atuantes nessas instituições e com a comunidade usuária. O recorte temporal
de nossa pesquisa foi de agosto de 2012 a maio de 2014. Ao final da pesquisa a Biblioteca
Pública de Manguinhos constituiu-se o foco principal de nossas análises. Por conta do
trabalho de mediação que é desenvolvido com os seus usuários. Constatamos que as
Bibliotecas Parques necessitam de um trabalho intenso de mediação de leitura para que a
inclusão cultural se configure um processo de inclusão social de todos os sujeitos sem
distinção. / This dissertation discusses what is the true role the public library plays in the
potentiation of citizenship. For this, we analyze the theoretical assumptions concerning:
cultural action, reading, mediation, public policy, culture, social inclusion, Public Library and
Library Park. The empirical field of our work consists of the library: Public Library of
Niterói, Library Park Rocinha and Library Park Manguinhos. The research is a qualitative
study and methodological approach we use is participant observation, field diary and open
interviews with professionals working in these institutions and the user community. The time
frame of our study was from August 2012 to May 2014. At the end of the study Library
Manguinhos constituted the main focus of our analysis. Because of the work of mediation that
is developed to its users. We note that the Libraries Parks require an intense reading
mediation for cultural inclusion would set up a process of social inclusion of all individuals
without distinction.
Keywords:

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:https://app.uff.br/riuff:1/1532
Date21 March 2016
CreatorsBazílio, Ana Paula Matos
ContributorsMachado, Elisa Campos, Souza, Elisabete Gonçalves de, Nóbrega, Nanci Gonçalves da
PublisherNiterói
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFF, instname:Universidade Federal Fluminense, instacron:UFF
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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