Como punto de partida para la realización de esta Tesis considero necesario preguntarse
¿cómo pudo Teodoro de Bry haber representado América sin jamás haber viajado a este
continente?
Reflexionando sobre la capacidad de proyección del ser humano, dependiente siempre
de su materialidad y de su experiencia histórica, creo que la creación de la imagen que de
Bry realizó sobre América se constituyó como tal en la reflexión cultural europea del siglo
XVI, imbricando elementos de su pasado y presente con relatos maravillosos que llegaban
desde el Nuevo Mundo.De modo que, las ilustraciones de este grabador constituirían un
aporte fundamental en la formación de la imagen que acompañó el proceso ideológico
de la invención de un continente recién descubierto, entendiendo éste como una entidad
específica con nombre propio: América.
En este sentido, considero que, en sus grabados, Teodoro de Bry expone un discurso
histórico por medio de los acontecimientos que retrata, un discurso ideológico por los temas
que escoge, y un discurso poético por la mezcla perfecta entre dos universos culturales
tan diversos como eran entonces Europa y América. El análisis de estos tres discursos
será fundamental para comprender el valor de su obra en un sentido histórico, ideológico
y artístico.
Es por esta razón que, por medio del análisis de la historia del grabado y el rol que
en ella cumplía Teodoro de Bry, del estudio del soporte visual de la imagen de que creó
de América, y del análisis su discurso teórico-ideológico frente a la conquista de América,
pretendo dar a conocer, a través de su obra, el proceso por medio del cual Europa se formó
una imagen de América
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/101301 |
| Date | January 2010 |
| Creators | Contreras Contreras, Marlene Daniella |
| Contributors | Acuña, Constanza, Facultad de Artes, Escuela de Postgrado y Postítulo |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
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