Themenzentrierte Interaktion (TZI) und pädagogische Professionalität von Lehrerinnen und Lehrern : Erfahrungen und Reflexionen

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Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2007

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1. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8350-5539-1

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Themenzentrierte Interaktion Schule

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/300151787
Date	January 2008
Creators	Ewert, Friedrich
Publisher	Wiesbaden Dt. Univ.-Verl. [u.a.]
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German