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L'approche narrative des conflits moraux par une démarche de jeu dramatique : une nouvelle avenue pour l'enseignement moral au secondaire /

Thèse (Ph. D.)--Université Laval, 1997. / Bibliogr.: f. [155]-163. Publié aussi en version électronique.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/77313191
Date January 1997
CreatorsBouchard, Nancy,
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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