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Previous issue date: 2018-04-27 / This research intends to analyze the importance of heritage education in/from the
archives, based on the initiative of the Historical and Institutional Archive Service of the
Casa de Rui Barbosa Foundation, with the creation of an educational module on the site
Slavery, abolition and post-abolition, which provides digital online cooperative games to its target audience (young people between the ages of 14 and 18) since November 2015.
Monitoring and evaluation of the gaming module will determine the relevancy or
irrelevance of this type initiative, pointing, if necessary, to the aspect (s) that need
adjustments. In order to carry out the research, we used the numbers of the reports issued by Google Analytics, the management reports of Slavery, Abolition and Post-Abolition
itself, as well as the results obtained from the application of workshops with the target
public. It was also carried out a significant bibliographical survey, which contributed to the theoretical and methodological support of research in development. / A presente pesquisa pretende analisar a importância da educação patrimonial em/a partir
dos arquivos, baseando-se na iniciativa do Serviço de Arquivo Histórico e Institucional
da Fundação Casa de Rui Barbosa, com a criação de um módulo educativo no sítio
Escravidão, abolição e pós-abolição, que disponibiliza ao seu público-alvo (jovens de 14
a 18 anos de idade) jogos digitais cooperativos on-line, desde novembro 2015. O
monitoramento e a avaliação do módulo de jogos permitirão determinar a relevância ou
irrelevância desse tipo de iniciativa, apontando, caso necessário, para o(s) aspecto(s) que
necessitam de adequações. Para a realização da pesquisa foram utilizados os números dos
relatórios emitidos pelo Google Analytics, dos relatórios gerenciais do próprio
Escravidão, abolição e pós-abolição e, também, dos resultados obtidos a partir da
aplicação de oficinas com o público-alvo. Foi, ainda, realizado um significativo
levantamento bibliográfico, que contribuiu para a sustentação teórico-metodológica da
pesquisa em desenvolvimento.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:rubi.casaruibarbosa.gov.br:20.500.11997/7272 |
| Date | 27 April 2018 |
| Creators | Jaccoud, Leandro de Abreu Souza, Fundação Casa de Rui Barbosa |
| Contributors | Profa. Dra. Marta Ribeiro Rocha e Silva de Senna, Profa. Dra. Marta Ribeiro Rocha e Silva de Senna (Orientadora) - Fundação Casa de Rui Barbosa; Profa. Dra. Lucia Maria Velloso de Oliveira - Fundação Casa de Rui Barbosa; Profa. Dra. Ana Maria Beltran Pavani - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro |
| Publisher | Rio de Janeiro: Fundação Casa de Rui Barbosa, 2018 |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional RUBI, instname:Fundação Casa de Rui Barbosa, instacron:RUBI |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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